Agenda de trabajo semanal correspondiente a la semana del 28 de septiembre al 02 de octubre del 2020

 A continuación, se presenta la agenda de trabajo semanal correspondiente a la semana del 28 de septiembre al 02 de octubre del 2020.

¡Recuerda que es muy importante organizar tus tiempos para evitar la saturación de trabajo! 

Da clic aquí para consultar la agenda

Horario 5ª Semana de sesiones síncronas (del 21 al 25 de septiembre)

 Estimadas alumnas:

Por este medio les comparto el calendario de sesiones síncronas para la siguiente semana. (21 al 25 de septiembre)

Agenda de trabajo semanal correspondiente a la semana del 21 al 25 de septiembre del 2020

 Estimadas alumnas:

A continuación, se presenta la agenda de actividades semanal correspondiente a la semana del 21 al 25 de septiembre del 2020.

¡Recuerden que es muy importante organizar tus tiempos para evitar la saturación de trabajo!

Da clic aquí para consultar y descargar la agenda

Calendario de Exámenes correspondientes al primer periodo de evaluación

 Estimadas alumnas:

A continuación, se presenta el calendario de exámenes correspondientes al primer periodo de evaluación del presente ciclo escolar.

HORARIO DE SESIONES SINCRÓNICAS Y DE ASESORÍA

 ESTIMADAS ALUMNAS:

A CONTINUACIÓN SE PRESENTA EL HORARIO DE:

1. SESIONES SÍNCRONAS: ASESORÍA DE CLASE  (IDENTIFICADAS CON COLOR DE TEXTO ROJO)
2. LAS REUNIONES SÍNCRONAS CON EL ASESOR DE GRUPO (IDENTIFICADA CON COLOR AMARILLO)
3. LA SESIONES SÍNCRONAS BETANIA, CON EL DEPARTAMENTO DE PASTORAL  (IDENTIFICADAS CON COLOR AZUL Y SE LLEVARÁN A CABO TODOS LOS LUNES)
4. HORARIOS DE ATENCIÓN POR CHAT (IDENTIFICADAS CON EL TEXTO EN COLOR  NEGRO)

Entrega de evidencias de química

 Buenos días estimadas alumnas de 6 A:

Al parecer algunas de ustedes están teniendo problemas para acceder  a la carpeta de evidencias para realizar sus entregas, así que les envío nuevamente los vínculos para cada área:

Carpeta A I

Carpeta A II

Saludos

Jecsabel

Actividad para área II

 Estimadas estudiantes:

Para esta semana deben realizar una investigación para completar el cuadro comparativo que les envío, pueden buscar en internet o basarse en el libro que les mandé al inicio del curso. 

Lo más importante de esta actividad no es hacer el cuadro comparativo, sino saberlo de memoria, no textualmente, sino analizando las características de compuestos orgánicos e inorgánicos.

Pueden hacer en equipo, pero no me lo envíen, porque falta elaborar otra tabla a partir de lo que les explique la siguiente semana y  de ambas les aplicaré un examen posteriormente.

 

Propiedad	Orgánicos	Inorgánicos
Ejemplo de compuesto
Tipo de enlace
Punto de fusión		Alto
Conductividad eléctrica
Solubilidad en agua
Isomería	Si existe
Combustión
Concatenación
Estado de agregación		Sólidos

 

Si no conocen un concepto deben investigarlo.

Saludos

Su profesora

Jecsabel